“鼎誠大發(fā)展，我該做什么”主題學(xué)習(xí)討論活動

3月15日，“鼎誠大發(fā)展，我該做什么”主題學(xué)習(xí)討論活動在金湖鼎誠儀表有限公司全面展開，一場適合鼎誠儀表當(dāng)前改革發(fā)展需要的“頭腦風(fēng)暴”活動全線展開。

   為確?；顒尤〉脤嵭?，公司于召開了會議，經(jīng)過集體研究后，對活動的重要意義和方法步驟進(jìn)行了強調(diào)、部署，重點從三個方面進(jìn)行開展活動：

   學(xué)習(xí)領(lǐng)會“兩會”精神，統(tǒng)一認(rèn)識，形成共識。通過認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹公司工作會、職代會精神，認(rèn)清公司所面臨的形勢任務(wù)以及全年的重點工作。要在領(lǐng)導(dǎo)班子統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認(rèn)識的基礎(chǔ)上，組織全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)討論，把思想認(rèn)識統(tǒng)一到公司的工作思路和公司的工作部署、要求上來，把企業(yè)面臨的形勢講透，把企業(yè)發(fā)展的思路講明，把全年任務(wù)目標(biāo)講清。通過學(xué)習(xí)討論，增強干部員工的危機感、緊迫感和責(zé)任感，增強對公司發(fā)展的信心。

   組織座談、討論，尋找差距，制定對策。在學(xué)習(xí)教育的基礎(chǔ)上，對照干部員工思想認(rèn)識及工作中存在的差距，區(qū)分不同層次組織黨員、干部、管理人員，以部門、班組為單位展開專題座談和討論。通過座談討論，引導(dǎo)員工樹立大局意識、責(zé)任意識和發(fā)展意識，增強做好本職工作的主動性，將生存的壓力變?yōu)閵^發(fā)圖強的動力，教育干部員工與時代同進(jìn)，與企業(yè)同進(jìn)，與鼎誠儀表的大勢同進(jìn)。

   多種形式教育引導(dǎo)，理順情緒，維護(hù)穩(wěn)定。在開展學(xué)習(xí)討論活動中，利用各種形式，做好職工教育引導(dǎo)工作。有針對性地做好員工思想政治工作和形勢任務(wù)教育，及時了解和掌握員工的思想動態(tài)，注意苗頭性、傾向性的問題，注意改進(jìn)思想工作的方式方法，情理交融，以理服人，以情感人。要把在各項工作中因利益調(diào)整而引發(fā)的各種思想問題，各類矛盾和實際困難作為工作的重點，及時化解矛盾、理順情緒。確保生產(chǎn)穩(wěn)定、員工隊伍穩(wěn)定。