SBW系列熱電阻溫度變送器示值誤差的調(diào)校

溫度變送器一般由測溫探頭（熱電偶或熱電阻傳感器）和兩線制固體電子單元組成，采用固體模塊形式將測溫探頭直接安裝在接線盒內(nèi)，從而形成一體化的變送器。溫度變送器配用的測溫元件有熱電偶和熱電阻，其線制又分為二線制、三線制、四線制三種類型，盡管有上述的區(qū)別，但其測試的內(nèi)容及原則是相同的。下面以調(diào)校SBW系列熱電阻溫度變送器的示值誤差為例進行分析。

一、對標準裝置的要求

    由于開展的是調(diào)校工作，一般可根據(jù)現(xiàn)有設(shè)備條件并參照溫度變送器使用說明書進行。但為保證調(diào)校質(zhì)，因此對調(diào)校系統(tǒng)（即標準裝置）應(yīng)有一定要求。按慣例標準裝置的誤差應(yīng)小于被測溫變器允許誤差的1/5，對于0.1級被測溫變器應(yīng)小于其允許誤差的1/3。此外，整套標準裝置的不確定度及重復(fù)性還應(yīng)合乎要求。
 
二、調(diào)校方法

1、模擬調(diào)校法

    模擬調(diào)校法即用模擬信號源（標準直流電阻箱）來代替與溫度變送器相接的測溫元件，用改變模擬信號源的輸出值來測量溫度變送器輸出值的方法進行調(diào)校（在溫變器量程范圍內(nèi)調(diào)校點不少于5點，正反程循環(huán)次數(shù)不少于3次），對測量結(jié)果進行處理后，計算出溫度變送器的示值誤差。此方法調(diào)校結(jié)果是溫度變送器和模擬信號源二者的綜合結(jié)果，不包含測溫元件的不確定度。此法是最常用的方法，對Ⅱ、Ⅲ、S型的溫變器的調(diào)校都是適用的。

2、綜合調(diào)校法

    綜合調(diào)校法是將測溫元件與溫度變送器一起進行調(diào)校，是靠改變恒溫設(shè)備溫場的溫度來測量溫度變送器的輸出調(diào)校點數(shù)和正反程循環(huán)次數(shù)，然后計算出溫度變送器的示值誤差。此方法調(diào)校結(jié)果是溫度變送器和測溫元件的綜合結(jié)果。此法可用來測試SBW系列帶測溫元件一體化溫度變送器，對于架裝、墻掛式溫變器很少采用。

三、標準裝置的誤差來源

    由于采用不同的輸入信號，標準裝置的誤差來源因調(diào)校方法的不同而不同，現(xiàn)具體分析如下：

1、模擬調(diào)校系統(tǒng)誤差來源有：

• 直流電阻箱的誤差；
• 電測儀表的誤差（數(shù)字電壓表）；
• 直流穩(wěn)壓電源的影響；
• I/V變換電阻的精度影響；
• 對于讀數(shù)誤差可忽略不計。

2、綜合調(diào)校系統(tǒng)誤差來源有：

• 一等水銀溫度計誤差；
• 電測儀表的誤差；
• 恒溫設(shè)備溫場不均勻誤差；
• 直流穩(wěn)壓電源的影響；
• I/V變換電阻的精度影響；
• 測溫元件（熱電阻）的誤差；
• 讀數(shù)誤差、計算誤差、測溫元件響應(yīng)時間不等引起的誤差可忽略不計。

    SBW系列一體化溫度變送器是溫度傳感器與變送器的完美結(jié)合，以十分簡捷的方式把-200~+1600℃范圍內(nèi)的溫度信號轉(zhuǎn)換為二線制4~20mA DC 的電信號傳輸給顯示儀、調(diào)節(jié)器、記錄儀、DCS 等，實現(xiàn)對溫度的精確測量和控制。